快乐的一节课作文400字

时间:2024-07-15 09:58:52
快乐的一节课作文400字

快乐的一节课作文400字

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的快乐的.一节课作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的一节课作文400字1

今天我早早地来到学校,哈哈,因为有我最喜欢的信息课。

我刚走进教室,便看到大家都围在一起高声喧嚷。“哈哈,今天又有信息课了,课上可以玩游戏吗?”“课上可以看动画片吗?”……看样子大家都很期待今天的信息科呢。

语文老师进来了:“早上不要聊天,不然就不要去上信息课了。”同学们一听赶紧读书。终于要到了信息课了,我感觉我高兴得要爆炸了。

一进教室,我就赶紧跑到电脑桌前,开心地按着鼠标。今天老师让我们在电脑上看一个视频,主要讲了几个同学放学回家买了几个九死还魂草……我们看的津津有味,眼睛都不敢眨,生怕错过每一个精彩点。看完了视频,老师觉得时间还早,就让我们玩游戏。我们差点要高兴地蹦起来。我赶紧把QQ登上,约上好友一起打游戏。一下子,微机教室只听得见键盘的敲打声,大家屏住呼吸,聚精会神地盯着屏幕,生怕浪费了这十分钟。“快打啊,去突击。”有的同学兴奋了,竟然喊出了声。老师咳了咳:“声音小点,不然断网了。”同学们赶紧闭紧了嘴巴。

哈哈,多么有意思的信息课啊!

快乐的一节课作文400字2

“哈哈哈……”这是什么声音?原来是快乐魔方作文班在玩“妖怪来了”的游戏啊!

游戏规则是:将全体同学分成两组,再请四位小朋友上台分别扮演唐僧师徒四人。当老师喊:“妖怪来了。”两组轮流派出两个“妖怪”,做各种动作和表情来逗笑台上的四位同学,台下的同学也可以进行配合。

比赛快开始了,同学们争先恐后地举手,上台的同学有的自信满满,有的神情紧张,有的面无表情。

比赛开始了,“妖怪们”做出搞笑表情,他们用手顶着鼻子,做得像小猪一样,眼睛还翻着白眼,作文但是台上有一位同学仍旧没有一丝笑意。台下有一些同学被“妖怪”逗笑了,有的哈哈大笑,有的耸动着肩膀捂着嘴偷偷地笑,还有的笑趴到了地上。

第二轮,我要上台了,我就像掉进热锅里的蚂蚁一样,心里焦躁不安。比赛开始了,我一上台,就想笑,可我还是忍住了,因为如果我笑了,我们组就会输。台下的“妖怪”一直在做搞笑的动作,我的伙伴已经笑了,我抿紧着双唇努力地控制住自己的笑意,突然,黄同学就站在我的前面笑了一下,我鬼使神差地也跟着笑了起来。

这节课真快乐呀!

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