学生怎么复习体会比喻句
比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。以下是小编精心整理的学生怎么复习体会比喻句，希望对大家有所帮助。
学生怎么复习体会比喻句
（一）概念梳理
比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 （事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作）
例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）
2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。）
3、我长得很像爸爸。
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。）
（二）比喻句的构成
比喻句由三部分组成： 本体 比喻词 喻体
比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、
像……一样
例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
本体 比喻词 喻体
（句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”）
2、小朋友的笑脸 好似春天盛开的花朵一样美。
本体 比喻词 喻体
（句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”）
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》） 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》） 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
二、表示举例
1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
三、表示猜测
1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
改成比喻句
1、远看桃花，非常美丽。
2、红红的'柿子挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴
6、战士们穿过熊熊大火。
7、天上的繁星非常美丽。
8、漓江的水是翡翠
9、听了这个消息，他非常着急。
10、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮。
12、这条公路很长很长，一直伸向天边。
答案
1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
小学生如何学习”比喻“教学攻略
什么是比喻句呢？
比喻句就是把一个事物比作另一个事物，而且这两个事物要有共同点，但是一定要比喻的生动形象，让人非常好理解而不是随便两个事物就可以的。比喻句有三部分组成：本体、喻词和喻体。
比喻句有什么作用
（1）增加文采，赏心悦目，使文章丰满。
（2）形象生动，耐人寻味，把一个毫无生机的东西变的活灵活现。
（3）便于理解，能把抽象的东西具体化。
（4）突出事物的特点，让人一下子就记住了。
比喻句的形式
比喻句有很多形式，最常用的“......像......" "真如" “如同” “像……似的”“像……一样”“好比”“仿佛”等等，形式很多我们可以在文章中选择我们喜欢用的形式。
比喻句还有哪些分类呢
有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。明喻是我们最常用也是最好用的，而暗喻和借喻就需要一定的文学功底了。
如：外面的雪好大呀如同鹅毛一样。（明喻）
梦想就是一粒会开花结果的种子。（暗喻）
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）
运用比喻句的注意事项
1、比喻形式：要遵守“把什么比作什么”的比喻形式，不要随意写。
2、要与文章的前后文贯穿链接，不要无缘无故的就在文中加比喻句。
3、要与整篇文章的感情相符，就是赞美就用赞美的比喻，讨厌就用讨厌的比喻而不是只要是比喻就行。
有五种“像”字句并不是比喻句
一、表示比较
１、他的字写的像明星签名一样好看。
句中的“字”和“签名”是同一类事物，通过比较，突出字写的好看。
２、他站在讲台上真像个老师。
“他”和“老师”也是同一类事物，通过比较，突出形象。
二、表示举例
１、“我不相信，像你这样帅的怎么可能没有女朋友？”
句中用“像”来说明帅的都应该有女朋友。
２、“像你这样娇生惯养衣食无忧的人怎能体会我们的辛苦……
句中用“像”字来说明娇生惯养体会不了我们的辛苦从而突出我们的辛苦
三、表示猜测
１、老师看向我，好像要让我回答问题。
句中的“好像”只是表示猜测。
２、他急匆匆的跑过了好像有急事……
句中用“好像”也只是表示猜测。
四、表示联想
小明第一次听这首歌感觉自己好像飞起来了一样……
句中用“好像”引出小明的感觉联想。
五、表示说明
每次来我家你都像客人那样拘谨，像朋友一样随意点好吗?
句中用“像”表示说明。
那么，怎样识别“像”字句是否比喻句呢？这就要理解说明是比喻句了，一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。如果这两点都有了，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
