中班社会《不给不认识的人开门》教案

时间:2024-07-15 10:03:04
中班社会《不给不认识的人开门》教案范文

中班社会《不给不认识的人开门》教案范文

一、设计意图:

在我与幼儿的接触中发现,孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到:"陌生人来你家你会怎么办?"时,幼儿有的说:"我会请他进来,倒水给他喝。"还有的说:"我把门打开一小点,然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。"……听了很是让人担忧。因此我特设计了此活动,力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解决问题的方法,知道陌生人到家应如何应对,培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力。

二、活动目标:

1、知道如果有陌生人来敲门千万不能开门,学会正确的应对方法。

2、知道让陌生人进家的危险性,并能根据来人的不同,正确应对。

三、活动重点:

学会几种陌生人来敲门时的应对方法。

四、活动难点:

引导幼儿自主发现问题,正确解决问题。

五、活动准备:

1、兔子布偶两个,大灰狼布偶一个;

2、兔子头饰,灰狼头饰;

3、多媒体课件《陌生人来敲门怎么办?》;

4、录音机,磁带。

六、活动过程:

1、布偶表演《小兔乖乖》,引出活动内容。

(1)(教师出示大兔子布偶。)兔妈妈:今天我要到森林里去采蘑菇,得把我的宝宝乖乖一个人留在家里,可我真有些不放心。瞧,我的宝宝乖乖来了!(出示小兔子布偶)乖乖,你一个人在家可得小心,把门锁好,任何人来敲门都不能开呀!

(2)小兔乖乖:知道了,知道了,妈妈你就放心吧!

(3)兔妈妈:那好吧,妈妈走了!(大兔子布偶下)

(4)(出示大灰狼布偶)师:不好,兔妈妈刚走,大灰狼就来了。

(5)大灰狼:哈哈哈,听说今天小兔子一个人在家,我得想个办法让小兔子把门打开,然后饱饱的美餐一顿。(播放一遍门铃声)

(6) 师:哎呀,大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀?快快快,一起帮乖乖想个好办法!

(7)大灰狼分别装成不同身份的人,如送煤气的、妈妈的同事等,请幼儿帮乖乖想出应对的方法。

2、提问:如果你是乖乖,一个人在家,坏人来敲门,你会怎么办?

3、引导幼儿讨论,说出不同的解决办法。

4、请幼儿观看多媒体课件,看看片子里的小朋友怎样应对有陌生人来敲门的.情况?

(1)师:不仅小兔乖乖遇到了这样的事情,奇奇小朋友也遇到了同样的事情,想知道奇奇是怎样应对的吗?让我们一起来看一看。

(2)观看多媒体课件:先分步观看,再总体观看。

5、组织幼儿讨论:奇奇教你了些什么好办法应对陌生人?

6、引导幼儿根据观看的内容说出遇到陌生人敲门时应对的方法。

7、小结:你一个人在家时,有陌生人来敲门,如果你开了门,就会很危险,千万不能开门。

8、角色游戏:《宝宝在家》。

分组让幼儿分别扮演宝宝和陌生人,在游戏中运用正确的方法应对出现的不同情况。

8、师幼共同小结:当你一个人在家时,有陌生人来敲门,千万不能开门,并想办法解决。

9、活动在音乐声中结束。

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